为进一步夯实学生管理工作基础，统一新学期育人工作思路，明确学生管理重点任务，全面提升学院学生思想政治教育与精细化管理水平，保障新学期各项学生工作平稳有序开展，近日，环境艺术工程学院召开2026年秋季学期班主任开学工作会议。
会议伊始，许松副院长（主持工作）对全体班主任新学期的辛勤付出表示肯定与感谢，并结合学院专业特色，对新学期学生管理工作进行整体部署。会议指出，新学期是学风建设、习惯养成、学生思想动态摸排的关键时期，班主任作为学生成长路上的引路人，要立足艺术类专业学生特点，因材施教、精准施策，扎实做好各项学生管理与服务工作。
随后，院长助理黄晶晶老师就新学期重点学生工作进行细化安排。一是扎实做好开学返校摸排，全面掌握学生返校、身心、家庭及思想状况，重点关注异动、学业困难、心理重点关注等学生群体，建立台账、精准帮扶，切实筑牢校园安全稳定防线。二是从严抓实学风建设，结合环艺专业实践性、创新性强的特点，严格课堂考勤与晚自习管理，规范日常行为，引导学生明确学习目标，积极参与专业竞赛、设计实训、创新创业，营造勤学善思、笃行创新的优良学风。三是常态化开展安全教育，围绕校园、宿舍、用电、网络、反诈防骗、外出实训等开展主题教育，定期排查宿舍安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。四是强化班级文化建设，立足艺术专业特色打造特色班级文化，丰富文体与美育活动，以美育浸润心灵，提升学生综合素养。
会议强调，全体班主任要进一步强化责任意识、服务意识与担当意识，立足岗位、履职尽责，细化日常管理工作，注重工作细节、提升工作温度。针对艺术类学生思维活跃、个性鲜明、实践需求强的特点，创新班级管理方式，加强师生沟通交流，及时化解学生学习、生活、心理上的问题，切实做到严管厚爱、用心育人。同时，要持续推动学风建设与专业建设深度融合，引导学生将专业学习、技能提升与个人成长紧密结合，鼓励学生积极参与设计竞赛、校企实训、社会实践等活动，助力学生专业成长与全面发展。
最后，各班主任围绕班级管理难点、学生教育问题、新学期工作思路进行交流研讨，分享班级管理经验，相互借鉴、共同提升，为新学期学生工作高质量开展凝聚合力。
此次新学期班主任工作会议的召开，进一步理清了学院新学期学生工作思路，明确了工作目标与重点任务，凝聚了全员育人、全程育人、全方位育人的工作合力。下一步，环境艺术工程学院全体班主任将以此次会议为契机，压实工作责任、细化工作举措、创新育人方式，深耕学生管理、厚植育人情怀，扎实推进学风建设、安全教育、学生帮扶、美育育人等各项工作落地见效，全力护航新学期学院学生工作高质量发展。（图/文 黄晶晶 郭烨媛）
