2026年6月18日，环境艺术工程学院程萌、张劲松、董楚涵三位教师赴苏州苏州太湖古典园林建筑有限公司开展专项走访调研。本次调研聚焦古建筑设计、古建修缮、园林营造等核心岗位人才需求，实地考察我院实习生在岗履职情况，深度倾听企业对古建环艺方向人才培养、课程设置的宝贵建议。此次活动旨在深化校企合作、精准对接古建行业发展需求，优化古建特色人才培养模式，切实提升学生古建实操能力与岗位适配度。
调研座谈中，苏州太湖古典园林建筑有限公司负责人详细反馈了我院实习学生的在岗表现，充分肯定了学生扎实的艺术审美基础、端正的实习态度、踏实严谨的工作作风。企业表示，我院学生能够快速适应古建图纸绘制、古建元素整理、园林方案辅助设计等基础工作，服从项目管理、主动学习钻研。同时企业也客观指出学生普遍存在的短板：学生基础理论扎实，但在古建空间形制把控、传统木作砖瓦材料应用、古建修缮工艺落地、园林造景逻辑运用等专项实操上经验不足，传统营造思维与实景落地能力有待进一步锤炼提升。
在岗实习学生踊跃分享了自身实习收获与成长困惑。学生表示，在校所学的空间设计、图纸绘制、审美设计等理论知识，为古建园林岗位实习奠定了良好基础，可顺利完成基础绘图、素材整理、方案排版等辅助工作。但面对真实古建修缮、园林改造、仿古营造项目时，对传统古建规制、地域造园特色、古建材料适配逻辑掌握不足，在对接甲方定制化需求、配合施工团队现场落地、团队协同完成整套古建方案设计等方面经验欠缺，亟需通过更多古建真实项目历练补齐短板。
结合当下古建园林行业发展趋势，设计院设计主管结合项目实战经验，提出了贴合古建特色的教学优化建议。当前古建修缮、仿古营造、园林景观升级行业发展迅猛，行业急需兼具传统功底与现代技术的复合型古建人才。企业建议，学院教学需立足古建特色，在夯实传统营造知识的基础上，增设古建数字化设计内容，融入AIGC古建方案创作、古建建模、新型仿古材料应用、传统修缮新工艺等前沿内容；同时强化古建工程造价、古建方案汇报、项目现场对接、跨团队协作等能力培养，让学生既懂传统古建技艺，又适配现代项目运作模式，契合行业用人标准。（图/文 程萌）
