为推动人工智能与设计教育深度融合，精准优化人才培养方案，6月5日下午，苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程学院组织召开“AI赋能下专业人才培养方案论证会”。会议聚焦AI技术赋能课程改革、产教协同育人机制等核心议题，依托苏州装饰设计行业产教融合共同体资源，邀请兄弟院校代表、行企专家、专业负责人及师生代表共商人才培养新路径，环境艺术工程学院党支部书记、院长陶敏芳参会,学院全体教师参与研讨，会议由学院副院长许松主持。
会议伊始，陶敏芳书记对远道而来的兄弟院校、行业协会与企业专家们表示欢迎，对大家长久以来为学院及共同体发展的支持表示感谢，她表示此次会议将成为共同体发展的重要里程碑，必将推动人工智能与教育、产业的深度融合，开启协同育人新局面。随后会议进入第一项，由环艺21501班级的2组同学汇报《Ai专题设计训练》课程阶段性成果。同学们以课程项目成果，演示了利用AI工具进行方案生成、效果图优化及参数化建模的全流程，展示了人机协作模式下设计效率与创意的显著提升。汇报内容逻辑清晰、应用性强，获得在场专家一致好评。
随后，建筑室内设计专业负责人王鑫、环境艺术设计专业负责人顾朦、展示艺术设计专业负责人张金威、环境艺术设计5+2专业负责人王艺，四位专业负责人依次汇报人才培养方案，重点阐述了在AI融合课程体系方面的探索与思考。各专业结合行业技术发展趋势，提出了增设AI前导课程、AI辅助全流程项目课程、AI应用技巧实操等模块化课程，并计划将AI工具贯穿于设计基础、项目实训及毕业设计全链条，着力培养学生数字化思维与实践能力。
在专家点评环节，来自兄弟院校、设计企业及行业学会的专家对四个专业的人培方案进行了深入剖析。专家们充分肯定了学院主动拥抱AI技术的改革魄力，学院团队对AI融合下的人才培养以及课程实践教学方面的探索，对全国各大院校的AI融合实践均有引领价值和借鉴意义，同时就课程体系的内容逻辑衔接、AI素养提升等方面提出了具体建议。专家指出，需警惕“技术至上”倾向，应坚持“设计思维为本、AI为用”的原则，强化学生创意转化与批判性思维能力的培养；建议增设AI应用模块，并借助共同体校企合作平台引进真实设计项目作为AI融入项目教学的试验场。
最后，由学院副院长许松作会议总结。他表示，学院将认真梳理专家意见，逐项优化各专业人才培养方案，同时推进与设计企业的深度合作，确保人才培养始终与产业技术变革同频共振。勉励全体教师以此次论证会为新起点，主动更新教学理念，将AI技术转化为育人动能，培养更多适应智慧设计时代的高素质技术技能人才。此次论证会为环境艺术工程学院深化AI赋能人才培养改革明确了方向，也为专业群精准对接产业需求、提升培养质量奠定了坚实基础。（图 李东屿/文 张金威）
