本学期临近期末，环境艺术工程学院（以下简称“环艺学院”）在校园报告厅玻璃幕墙、餐厅门口、B楼展厅，分时段、分批次展出了2022级、2023级所有班级专业基础课程的期末作业成果，展出涉及张劲松、陈桦、谭湘贇、曾慧颖、漆美娴、顾航菲、张娟、杨超、薛刘升、杨静、李东屿等专业课教师教授的《设计素描》、《设计色彩》、《色彩构成》、《家具与陈设设计》等专业基础课程。
图1 设计素描作品展
环艺学院专业教师一直在授课的过程中，不断寻求教学改革，教授同一门课程的教师在学期之初就做了集体备课，反复交流，统一教学思路。家具课程此次采用1:1模型制作，同时还进行了过程汇报，作业制作过程中小组成员相互协作、各自分工，学生的学习兴趣非常浓厚，最终呈现的效果也十分精彩。在《设计素描》、《设计色彩》、《色彩构成》课程中，为庆祝我校入住国际教育园20周年，授课教师特别安排学生在校园中进行实景写生，作品完成后，任课教师相互协调、拓展场地，组织班级同学统一装裱布置，最终呈现了丰富多样的形式，从多个方面锻炼了学生的综合素质。
图2 设计色彩作品展
另外，环艺学院在课程中一直秉持教考分离“三统一”教学模式，对学生进行“统一命题、统一考试、统一评分”，从而在最大程度保证考试的公平性和权威性，使学生对本门课程的学习情况能够得到更真实更全面的反馈。专业基础课期末作品展的高质量展出就得益于教考分离的持续贯彻和不断优化。“三统一”改革的实行使环艺学院专业基础课程实现了教考分离，通过统一标准，集中批阅，师生共研的考试形式，使整个年级形成互动和良性竞争的积极状态，为学生今后的专业课程学习打下坚实的基础，更好的将专业理论学习和实战实操结合在一起。同时也对教师的教学内容和教学方法，提出了更高的要求。
图3 色彩构成作品展
图4 家具设计作品展
在今后的教学中，环艺学院还将继续优化教考分离的形式，在更多的专业课程中得到推广，以期在接下来的课程改革和专业建设中不断求索、再创新高。
（图/文 李东屿）
