6月12日上午，环境艺术工程学院谭湘贇、曾慧颖、杨超老师所教授的《家具与陈设设计》课程作品展在学校B楼一楼隆重举行，并于6月14日在报告厅进行了课程汇报，学院陶敏芳院长、许松副院长及专业教师们参与了此次汇报。本次展出不仅是对学生们学习成果的集中展示，更是对近年来课程改革成果的全面汇报。展出现场，一件件精美的家具设作品吸引了众多师生的目光，展现了学生们在创意设计与制作方面的卓越实力。
本学期，三位任课教师在《家具与陈设设计》课程上进行了大胆的改革和创新。课程注重理论与实践相结合，强调对学生创新能力、实践能力和情感素养的培养。期中作业采用“个人战”——完成一个中国传统家具的榫卯结构制作。期末作业采用“团体战”——以教师为甲方，考虑学习、办公空间环境，设计并制作1：1大小的多功能家具，虚题实作，注重学生知识、技能、情感的三重提升基于学院提出的“四方协同、五步递进”的教学模式，运用项目引领、任务驱动等教学方法，学生通过“项目调研、项目定位、方案设计、模型制作、展出汇报”这五个步骤，逐层递进，完成课程作品。课前教师下发任务书及实训手册，并带领学生解读，明确设计方向学生分组讨论，填写实训手册并制定工作计划；通过小组头脑风暴，确定设计意向及合并的家具功能；采购材料、确定尺寸，绘制三视图及家具拆分图，利用相关工具制作家具；同时，制作展板和汇报PPT。过程中师生共研共探，利用多学科知识完成家具的设计和制作。
课程立足五年贯通一体化创新培养，结合岗课赛证的内容和要求，引入先进的设计理念、技术手段和跨学科的创新思维，使课程内容更加丰富多样，更贴合市场需求。同时，课程还加强了对传统文化的传承与弘扬，引导学生将传统元素与现代设计相融合，创作出既有文化底蕴又具有现代感的家具作品。
在本次展览中，学生们的作品充分展现了课程改革的成果。他们运用所学的设计理念和制作技能，创作出了一系列造型独特、功能实用的家具与陈设作品。其中，有的作品采用了环保材料，体现了对可持续发展的关注；有的作品考虑到空间的限制和使用者的精神需求，充分体现出人文关怀；有的作品融入了传统元素，展现了对传统文化的热爱与传承；展出过程中，不少参观者争相体验家具，很多小组的作品获得了别的学院师生的一致好评，让大家了解到了家具的魅力。
此次家具与陈设设计课程成果展的成功举办，不仅展示了学生们的创意设计与制作实力，体现出《家具与陈设设计》课程项目化改革的成效，也凸显了我院在教师团队建设和“五步递进”教学模式运用上的显著成果。未来，我们将继续深化课程改革，完善课程体系，不断提升教学质量和效果，为培养更多优秀的家具与陈设设计人才贡献力量。（图/文 谭湘赟）
