2024年1月22日8:30--12：30，环境艺术工程学院（以下简称“环艺学院”）全体教师齐聚B楼204会议室，召开主题为“以赛促教强师赋能，助力教学走深走实”学院期末教学发展研讨会，学院陶敏芳书记、许松副院长、孙忠英副院长、全体专业教师出席会议。

图1 环艺学院召开年度教师总结会议

议程一，年度总结回顾：

首先，许松副院长对学院2023年度所取得的成果做了回顾与总结，重点从竞赛、科研、教学、实训方面一年的成果和存在不足等方面进行总结。在学校领导的全力关心支持下，学院教师的全体努力之下，2023年我院学生在江苏省教育厅、人社厅主办的各项大赛中获得了丰硕成绩，特别是由裴元生教授、王鑫老师指导的设计19401班赵姝婕、设计18401班陈贝贝两名学生在全国职业院校技能大赛（高职）环境艺术设计赛项中勇夺国赛一等奖；教师组在技能大赛、教学大赛中摘金夺银，在江苏省教学大赛省赛中取得两个一等奖，谭湘赟、陈桦、许松、杨晶晶团队获得2023年全国职业院校教学大赛一等奖，取得了历史性的突破。科研方面获市级以上课题立项2项；组织学院部文艺汇演、承接联院选拔赛等多项活动；接待南京传媒学院、上海工艺美院等30余所本科、高职院校来访交流工作；在一学年的学院发展中，涌现了一大批无私奉献、敢为人先、敢于拼搏的优秀教师。

其次，许松副院长强调，学院虽然在本学年取得骄人成绩，但是在技能大赛、专业课程教学改革中依然存在隐患和不足。专业教师在教学改革的创新意识有待继续加强，对于职教理论需要深入研究，并对如何围绕以赛促教、以赛促改等方面展开系统的教学改革，形成从大赛突破的“点”出发到教师综合能力“面”的提升再到环艺学院赛教融合教学创新模式“体”的构建需要全体环艺教师拼搏奋斗。

接着，许松副院长从教考分离课程方面进行分析、点评和指导，强调尤其是软件操作课程，要多进行测试，提高学生软件操作能力等，同时提出学院全体教师在专业知识积累、专业视野提高、教学等工作协调等方面要进一步解放思想，提高认知、潜心教学、研究教改、创新实践。负责教考分离的负责教师也对各门课程做点评分析。期间，专业老师相互交流、积极研讨。

最后，许松副院长对于学院部2024学年在专业教学改革、实训室建设、赛教合一、以赛促教，师资队伍建设等方面工作进行部署安排。

议程二，教师汇报和交流：

学院全体行政、教学22位老师分别汇报各自2023年在学生管理、教学、科研、竞赛、参展中取得的成绩、对教学过程中出现的问题进行深入分析、反思自身存在的不足、重点对学年情况总结，并对下学期授课内容和计划打算进行阐述。对下学期授课计划中遇到的时间分配、前后课程的衔接、平行班级的比较分析、教学内容的安排以及期末作品展展出时间等问题进行了探讨和交流，也对2024年学院部的发展提出了建议，经过交流，所有老师对于自身新一年的工作思路更加清晰，目标更加明确，信心也更加充足。

图2 环艺学院全体教师分别围绕议题进行汇报

最后，陶敏芳院长做总结发言，党建是学院建设发展的引领，教学管理和学工管理是学院建设发展的基石，综合管理是学院建设发展的根本。2024年，学院的各项发展都要齐头并进，陶院长强调四个关键词：一是及时：做事不拖拉、做事不拒绝，及时发现问题、及时沟通、及时解决；二是细心，细心可以节约时间，一次达标，避免反复；三是耐心：适当放慢脚步，等等自己、等等学生，等等不是停止，而是在慢步中积蓄力量往前冲；四是坚持：坚持老师的“初心”；坚持好的做法、坚持对的方向，坚持理论学习、坚持教科研论文课题、坚持向前走不停下。

以赛促教强师赋能，助力教学走深走实，2024年，环艺学院全体一心，迎难而上，继续艰苦奋斗！（图 杨超 文 李东屿）

图3陶敏芳院长总结发言