2022年年初这场突如其来的疫情，打乱了同学毕业设计（论文）写作的节奏，面对新的挑战，环艺系全体师生共同努力，迅速调整各项节奏和计划，将“确保17级毕业设计（论文）事情能够顺利进行”作为一件大事来抓。在今年的环艺系答辩季中，我系组织15名指导教师团队负责17级共计145人的毕业设计和毕业论文的指导工作。最终利用腾讯会议等线上平台方式完成了全部的指导工作。
2022年5月4日，在五四运动103周年和中国共青团成立100周年之际，我系全体教师和企业设计师代表、17级全体同学相约“云端”，环艺系17级毕业设计（论文）云端集中答辩和分散答辩活动圆满顺利举行。
图1 2017级毕业设计（论文）云端答辩
上午，环艺系全体教师、企业代表组成的答辩教师团队和17级全体同学在云端集中答辩会议。
首先，由答辩组组长裴元生教授宣读答辩程序，对本次答辩安排和要求进行了介绍。裴元生教授强调这一次的集中答辩就是给下午的分散答辩做好示范作用，希望答辩同学能够调试好设备，在规定时间内展现出设计方案和论文中的核心部分。
图2 答辩组组长裴元生教授宣读答辩程序
随后各组答辩同学按照随机抽取的答辩顺序进行依次公开答辩，分别对各自的毕业论文的内容和设计方案进行了阐述。每一个同学按照答辩的要求从项目背景、地理环境、设计原则、项目调研、元素推导、草图呈现、效果图和材料图分析、灯光分析等多个角度进行阐述，并通过方案动画的方式更加生动的阐述自己的观点。本次毕业设计紧扣苏州地区近3个月抗疫的主题，指导老师带领学生开展线上研究和探讨在后疫情时代对于家庭内部的布局、庭院规划、社区绿地、口袋公园、民宿和餐饮空间如何在满足功能的前提下起到防疫的需要，如何让新风系统巧妙融进各种项目设计之中。
期间，所有答辩组教师通过认真听取同学们的汇报和陈述，对每一个答辩同学就论文的格式问题、设计方案的实施问题提出了宝贵建议，对于其中存在的CAD图纸问题、效果图呈现和动画展现提出了修改意见和要求。系教务管理员许松老师对今天16组学生的答辩的优点和缺点进行了点评，希望大家通过今天的答辩和观摩，能够清楚自身存在的不足，今后要不断修正。学姐、企业导师、外聘教师三位一体的苏州壹伴建筑装饰设计工程有限公司总经理王茵茵认为“今天答辩可以看出22届学生的专业能力、时事敏感度和思考能力在同类学生中处于领先的地步，学生的软件综合应用能力和企业达到了无缝对接！”
经过一上午3个多小时的紧张的集中答辩，评选出此次集中答辩前三名获奖者李王菲、祝逸萍、龚俞倩同学，陈鑫教授将于疫情结束返校后为三位学生颁发证书，并希望所有同学以三位同学为榜样，再接再厉，取得更大的进步。
下午，17级同学分别在八个分会场进行为期四个小时的分散答辩，每组答辩团队由2-3名老师和2名记录员组成。在答辩过程中很多学长的精彩答辩和熟练的运用各专业软件呈现出的设计方案，均获得了答辩老师的肯定和赞赏。
图3 下午八个分散答辩会场答辩情况
最后，陈鑫主任进行了毕业寄语。陈主任说道，经过五年的时光，17级学生由懵懂少年走向了设计师之路，第一希望全体毕业生要学会四个感恩：一是感恩建设交通学校提供的平台、二是要感恩我们的全体辛勤付出的老师们、三是感恩一年企业学院师傅们的辛勤指导、四感恩苏州市政府的抗疫决策，三个月以来苏州市政府的抗疫政策的正确和前瞻，让我们的学习生活丝毫不受影响，才能够今天顺利进行云端答辩会。第二希望全体毕业生要继续三个学：一是学会学习，目前的答辩形式感很好，但是深层次的文化底蕴需要不断的积累，缺少对于展馆、餐饮和民宿的主题仔细研究；二是学会表达，环艺专业自我表达和和汇报非常重要，专业好不是真的好，既能做又能说才是最优秀的设计人才；三是学会写作，论文是对于工作学习的有效总结，通过查阅资料，参与实践，付诸于笔端是专业学生实现人生新的飞跃的重要环节。最后陈主任希望全体同学按照习近平总书记“珍惜韶华，奋发有力”的要求，在今后的人生道路上砥砺前行。
（图/文 许松）
