12月27日，在教学楼B楼三楼，环艺系首届5+2本科班一年级上学期《素描》课程写生作品汇报展顺利开展，展板共19张。
自9月13日开学以来，三个月的学习时间，班级同学在李东屿老师的带领下，稳扎稳打，持续进步。素描课程共经历三个阶段的学习：
第一阶段：初始素描，国庆节之前的近一个月时间，同学们经历从认识素描绘画工具，练习打直线、排调子、学习透视，从最基础的素描知识和技能学起，之后进行石膏几何体单体、组合体结构素描临摹训练。此阶段主要解决对一点透视、两点透视以及圆的透视的理解与应用，训练同学们对几何体形体结构的理解能力，以及画面的构图、比例关系的处理能力、结构线条的虚实、艺术表现力等。同时穿插一些中外优秀素描作品赏析的内容，对中外美术史素描部分的内容进行重点讲解，引导同学们对绘画产生浓厚的兴趣。
第二阶段：国庆假期之后至11月中旬，这一个月的时间重点进行石膏几何体明暗素描临摹训练，分别对方体、球体、柱体、穿插体、几何体组合以及衬布进行专项训练。主要解决对几何体的塑造能力，对画面空间感、光感、体积感、质感的处理能力，经过同学们的努力，能够在规定时限内完整临摹石膏几何体组合范画。
第三阶段：11月20日后到12月20日，是照片写生阶段。素描的学习不能只停留在临摹阶段，临摹与写生需要面对的问题有诸多不同，同时难度更大，对于零基础的同学而言极具挑战性。为了训练学生对画面的整体把握，同时更加深入地研究素描写生中构图、排线、明暗、虚实、光影的变化，授课教师根据现有教学条件，为同学们挑选素描写生实物照片进行写生，在此过程中，通过同学们各自坚持不懈地观察、思考、练习，加之任课老师根据每位同学的画面进行引导、讲解、示范，修改，初步实现了临摹向写生的转换，在这个过程中锻炼了同学观察、概括、取舍、分析能力，同时也激发了学习素描的兴趣，任课老师因材施教，根据同学们的个人绘画面貌有针对性地介绍素描大师学习，也树立了同学们的自信心。总体而言，呈现出了预期的效果。
12月30日上午，在班主任孙忠英老师陪同下，系主任陈鑫教授现场参观展览，并细致地对每一幅作品进行深入点评，在充分肯定同学们画面当中比较优秀的地方的同时，也有针对性的指出了同学们画面当中的一些不足和今后需要努力的方向，同学们备受鼓舞，现场表示今后将呈现出更多更好的原创作品。
同时，针对存在的问题，任课老师也需要在教学过程中调整思路，在课程内容的安排，进度的调整，以及分层教学、展览形式的多样化等方面作出更多优化的安排。以期5+2本科班的同学能够以更加饱满的学习状态继续投入到专业课学习中去。（图/文 李东屿）
